{"id":226,"date":"2018-03-16T20:18:41","date_gmt":"2018-03-16T20:18:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.stefankuehne.net\/?page_id=226"},"modified":"2025-11-02T17:30:45","modified_gmt":"2025-11-02T17:30:45","slug":"digitale_lebenswelten","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.stefankuehne.net\/?page_id=226","title":{"rendered":"Kinder, Jugendliche und Beziehungen mit KI"},"content":{"rendered":"

Wir m\u00fcssen reden – Kinder, Jugendliche und Beziehungen mit KI<\/strong><\/p>\n

Im September habe ich in einem Webinar beleuchtet, was Menschen mit KI tun. Die aktuellen Publikationen und Headlines der Tageszeitungen zeigen, dass die \u00f6ffentliche Wahrnehmung und Diskussion dar\u00fcber an Fahrt aufgenommen hat.<\/p>\n

In diesem Webinar nehmen wir nun ganz konkret die Zielgruppe Kinder & Jugendliche<\/strong> in den Fokus. Was machen Kinder & Jugendliche mit KI und was bedeutet es, wenn junge Menschen sich nicht nur Informationen und Hausaufgaben mithilfe von KI gestalten lassen, sondern wenn sie mit KI-Systemen in eine Art kommunikative Beziehung treten?<\/p>\n

Das ist keine Zukunft, die irgendwann eintreten wird, das ist Gegenwart.<\/strong><\/p>\n

In diesem Webinar m\u00f6chte ich die Ergebnisse meiner Recherchen teilen. Dazu gebe ich einen \u00dcberblick zu Studien zum Thema „Kinder, Jugendliche und Beziehungen mit KI“ und erg\u00e4nze dies durch eigene praktische Erfahrungen und Fallbeispiele.<\/p>\n

Gemeinsam<\/strong> m\u00f6chte ich mit Euch\/Ihnen diskutieren, was diese Klient:innenrealit\u00e4ten f\u00fcr unsere berufliche Praxis bedeuten und wie wir darauf reagieren k\u00f6nnen.<\/p>\n